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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	日本小學中年級社會學習指導要領和教科書探究取向設計之分析─以「變遷與因果」單元為例	教科書研究	洪麗卿,劉美慧,陳麗華	國家教育研究院	2023/12
2	《教科書研究》第15卷第3期	教科書研究	甄曉蘭	國家教育研究院	2022/12
3	原住民族的轉型正義—社會領域課程綱要與教科書中的原住民族書寫	教科書研究	楊秀菁	國家教育研究院	2022/12
4	《教科書研究》第14卷第3期	教科書研究	黃政傑	國家教育研究院	2021/12
5	國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析——以探究為本的觀點	教科書研究	洪麗卿; 劉美慧; 陳麗華	國家教育研究院	2021/12
6	國中社會領域教科書「跨科活動」之分析——素養導向設計的觀點	教科書研究	洪麗卿；劉美慧；陳麗華	國家教育研究院	2020/12
7	《教科書研究》第13卷第3期	教科書研究	黃政傑	國家教育研究院	2020/12
8	《教科書研究》第13卷第2期	教科書研究	黃政傑	國家教育研究院	2020/08
9	日本防災教育及其在社會教科書之設計——以東京書籍版本為例	教科書研究	高翠霞；高慧芬；許惠閔；蔡宜臻	國家教育研究院	2020/08
10	《教科書研究》第12卷第2期	教科書研究	黃政傑	國家教育研究院	2019/08
11	九年一貫課程國中社會教科書公民內涵之課程發展	教科書研究	朱美珍	國家教育研究院	2019/08
12	國中社會領域初任教師知覺組織支持、教師同僚共享氛圍和自我效能之關係	教育實踐與研究	黃易文；湯家偉	國立臺北教育大學	2019/06
13	美國新社會科運動及其有關教材改革計畫評析（1950-1970年代）	教科書研究	單文經	國家教育研究院	2019/04
14	《教科書研究》第12卷第1期	教科書研究	黃政傑	國家教育研究院	2019/04
15	國小社會領域運用學習共同體理念進行學習者中心課程教學之行動研究——以新竹縣社會領域校本實踐團隊學校為例	新竹縣教育研究集刊	曾微分；詹益晃；林詩敏；羅雪瑞；陳思琦；	新竹縣教育研究發展暨網路中心	2018/12
16	《教育研究與發展期刊》第14卷第2期	教育研究與發展期刊	許添明	國家教育研究院	2018/06
17	從編審歷程分析國小社會學習領域教科書文本知識之轉變	教育研究與發展期刊	周祖誠; 劉美慧	國家教育研究院	2018/06
18	19、20世紀之交美國中學歷史單獨設科與社會合科演變的歷史分析	教科書研究	單文經	國家教育研究院	2017/08
19	《教科書研究》第10卷第2期	教科書研究	陳伯璋	國家教育研究院	2017/08
20	《教科書研究》第9卷第1期	教科書研究	陳伯璋	國家教育研究院	2016/04

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